Estudantes da rede estadual de ensino em Salvador e no interior protestam contra fechamento de escolas

Com informações do monopólio de imprensa G1 Em dezembro, cerca de cinquenta estudantes da rede estadual de ensino do Colégio Estadual Odorico Tavares de Salvador e de uma unidade escolar de Valença, realizaram uma manifestação contra o fechamento de sua escola. Os alunos ocuparam toda a extensão da via e exibiram cartazes e faixas. Essa não é a primeira vez que os alunos protestam, eles … Continuar lendo Estudantes da rede estadual de ensino em Salvador e no interior protestam contra fechamento de escolas

Estudantes secundaristas e trabalhadores em educação resistem às ingerências do governo do Paraná e mantêm abertos seus colégios através da luta combativa!

Desde setembro deste ano a Secretaria de Estado de Educação (SEED) vem tentando impor o fechamento a 19 colégios no estado do Paraná, sendo seis apenas na capital. A secretaria há muito opera no sentido da precarização e fechamento de escolas, sempre com o falso argumento de que não há procura, todavia, é comum a negação de matrículas para jovens em idade escolar, fato relatado … Continuar lendo Estudantes secundaristas e trabalhadores em educação resistem às ingerências do governo do Paraná e mantêm abertos seus colégios através da luta combativa!

Persiste disparidade de aprendizagem entre ricos e pobres

Com informações de Agência Brasil Disparidade chega a ser de cinco vezes, segundo nível socioeconômico No Brasil, enquanto 83% dos estudantes mais ricos saem da escola pública tendo aprendido o adequado em língua portuguesa ao final do ensino médio, entre os estudantes mais pobres, essa porcentagem é 17%. Em matemática, 63,6% dos alunos mais ricos aprenderam o adequado e apenas 3,1% dos mais pobres saem … Continuar lendo Persiste disparidade de aprendizagem entre ricos e pobres

[DENÚNCIA] Estudante denuncia falta de intérprete na Universidade Estadual de Goiás

A estudante Kamila foi a primeira aluna surda do curso de Engenharia Civil da UEG – Câmpus Henrique Santillo, e esteve acompanhada durante 2 anos pela sua intérprete – até agora. Com a demissão dos servidores temporários, sua intérprete foi demitida pelo governo de Caiado, sendo seu futuro incerto.  Kamila convocou todos os estudantes, através de um vídeo compartilhado pelo Whatsapp, à luta para abertura de … Continuar lendo [DENÚNCIA] Estudante denuncia falta de intérprete na Universidade Estadual de Goiás

[Convocatória] Por um 23 de novembro classista e combativo!

Baixe os cartazes do 23 de novembro: horizontal e vertical. A crise do capitalismo burocrático tem se agravado formidavelmente, projetando a radicalização das pugnas entre os grupos de poder das frações da grande burguesia local, ademais dos latifundiários, agudizando a crise política e moral do agonizante sistema político do Estado brasileiro capacho das potências estrangeiras, principalmente dos Estados Unidos. O estalar dessa crise foi precedido … Continuar lendo [Convocatória] Por um 23 de novembro classista e combativo!

Estudantes da UEG fazem oficina de cartazes denunciando precarização da universidade

Estudantes do primeiro ano da Universidade Estadual de Goiás organizaram uma oficina de cartazes para a mobilização estudantil. O motivo foi a insatisfação dos discentes com a atual situação de precarização do campus Anápolis. Os cartazes denunciaram a qualidade do wifi, falta de bolsas de assistência estudantil, esquecimento de eventos para o período noturno, além da grave situação de falta de água que a universidade … Continuar lendo Estudantes da UEG fazem oficina de cartazes denunciando precarização da universidade

MEC pode criar projeto Future-se através de Medida Provisória

Reproduzido de andes.org.br O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse aos deputados da Comissão de Finanças e Tributação (CFT) da Câmara dos Deputados que o governo poderá editar uma Medida Provisória (MP) para acelerar a criação do programa Future-se. O programa visa abrir as portas das instituições federais de ensino ao capital privado e permitir que a gestão das IFE se dê via Organizações Sociais.  … Continuar lendo MEC pode criar projeto Future-se através de Medida Provisória

Minuta da Lei Geral das Universidades é rejeitada pelo COU UNIOESTE em Cascavel!

Reproduzimos abaixo a nota e as informações de ADUNIOESTE e SINTEOESTE: Depois de intensos estudos e análises sobre a minuta da LGU realizada por centros e campus da Unioeste, o Grupo de Trabalho constituído pelo COU, apresentou relatório síntese da posição da comunidade acadêmica com indicações tanto de rejeição integral quanto de modificações pontuais. Após o debate, os conselheiros definiram pela rejeição integral da minuta … Continuar lendo Minuta da Lei Geral das Universidades é rejeitada pelo COU UNIOESTE em Cascavel!

Políticas Educacionais do Banco Mundial/MEC

Artigo da ExNEPe publicado no Boletim “Balanço do Vitorioso 39º ENEPe”, julho de 2019. Na atual situação política pela qual passa o nosso país e o nosso povo de crise profunda do capitalismo mundial e crise geral do capitalismo em nosso país, tem sido mais e mais atacados os direitos fundamentais de nosso povo: a liberdade de organização, expressão e manifestação. Além da exploração ainda … Continuar lendo Políticas Educacionais do Banco Mundial/MEC

Co-Governo Estudantil: Caminho da conquista da Autonomia e Democracia Universitárias

Artigo da ExNEPe publicado no Boletim “Balanço do Vitorioso 39º ENEPe”, julho de 2019. O atual governo, por meio da aplicação de seus planos para a educação, tem expressado sua verdadeira face: obscurantista, anticiência e antipovo. Seu plano de destruição e privatização da Universidade pública, como parte da sua tentativa de acabar com a produção científica nacional cumprem a tarefa de pôr todas as Universidades … Continuar lendo Co-Governo Estudantil: Caminho da conquista da Autonomia e Democracia Universitárias