MOCLATE produz nota contra o Ead

Reproduzimos a seguir, de forma integral, nota produzida pelo Movimento Classista dos Trabalhadores em Educação – MOCLATE – contra o Ead. A nota afirma que o Ead não é solução e sim um ataque à escola pública, além de que sua imposição no ensino básico representa mais um crime contra o direito do nosso povo de ensinar, estudar e aprender. O MOCLATE exige o cancelamento … Continuar lendo MOCLATE produz nota contra o Ead

ExNEPe participará de debate online organizado pelo curso de Pedagogia da USP – Ribeirão Preto

Estudantes e professores do curso de graduação em pedagogia e pós-graduação em educação, do Departamento de Educação, Informação e Comunicação, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, da Usp – Ribeirão Preto, convidaram a ExNEPe para participar debate online, que terá como tema ” Ead: precarização e sucateamento do ensino público”. O debate, faz parte do projeto ATIs – Atividades Integradoras – que tem como … Continuar lendo ExNEPe participará de debate online organizado pelo curso de Pedagogia da USP – Ribeirão Preto

Professores produzem carta em defesa da Universidade pública, gratuita e de qualidade!

Diante da discussão acerca dos desafios da educação pública em tempos de pandemia e a ofensiva em apontar o Ead como única alternativa para este cenário, professores produzem nota indicando que a adesão das atividades remotas (aprovadas em diversas Universidades) de forma alguma representam uma “retomada dos processos escolares” que tínhamos presencialmente. A carta também foi transformada em abaixo-assinado, quem quiser apoia-lá poderá acessar pelo … Continuar lendo Professores produzem carta em defesa da Universidade pública, gratuita e de qualidade!

[SP] Live discute os Desafios da Educação em Tempos de Pandemia

A Live será organizada pelo Centro Acadêmico de Pedagogia Cecília Meireles – Gestão E Vamos à Luta! da Universidade Federal de São Paulo. E contará com a presença do prof. Astrogildo França Filho, da FFP – UERJ. O debate tem o tema: “Desafios da Educação em Tempos de Pandemia” e pretende discutir o Ensino à Distância. Vai ocorrer na sexta-feira, dia 26, às 19 horas. … Continuar lendo [SP] Live discute os Desafios da Educação em Tempos de Pandemia

[SP] Centro Acadêmico de Pedagogia da Unifesp lança nota contra aprovação de Ead!

Após aprovação de ADEs – leia-se Ead – de forma arbitrária e antidemocrática, estudantes de Pedagogia do Centro Acadêmico, da Unifesp Guarulhos, lançaram nota denunciando o ataque e mandando um recado: Não aceitarão o Ead na Unifesp. A nota foi lida em reunião virtual aberta dos estudantes de Pedagogia com o Departamento de Educação, realizada quarta feira, 10/06. Os professores demonstraram concordância com a nota … Continuar lendo [SP] Centro Acadêmico de Pedagogia da Unifesp lança nota contra aprovação de Ead!

Post fixo

ExNEPe realiza vitorioso FoNEPe Especial

Nos dias 1 e 2 de maio, a Executiva Nacional de Estudantes de Pedagogia realizou um vitorioso FoNEPe Especial. O Fórum aconteceu de maneira remota via transmissão fechada no YouTube em decorrência da suspensão das aulas nas universidades por conta da pandemia do Covid-19. Ao todo, tivemos mais de 500 participantes na transmissão. Vale destacar que algumas regiões assistiram com salas coletivas, o que aumenta … Continuar lendo ExNEPe realiza vitorioso FoNEPe Especial

PEC de Guedes desobriga poder público de construir escolas

Com informações de Jornal do Brasil. Proposta apresentada pelo governo militar de Jair Bolsonaro desobriga o poder público de expandir sua rede de escolas em regiões com carência de vagas para alunos. Com a mudança, a equipe econômica quer ampliar a participação do ensino privado no país. Em outro ponto do texto, é revogado um trecho da Constituição que estabelece como função do Orçamento a … Continuar lendo PEC de Guedes desobriga poder público de construir escolas

Chile: experimento das políticas do Banco Mundial

O país tem sido palco de grandes levantes populares, com enormes manifestações que vem dando golpes certeiros no governo e nos Senhores que ali mandam, exploram e açoitam o povo, que já está farto da situação de miséria que lhe foi imposta, resultado da crise do capitalismo burocrático, assim como do sistema educacional. As massas clamam por um novo caminho. Mas o que justifica tamanha … Continuar lendo Chile: experimento das políticas do Banco Mundial

[SP] Relatório de CPI das universidades públicas sugere cobrança de mensalidade

Repercutido de Carta Capital Texto ainda sugere PEC para ‘fortalecer’ a fiscalização de repasses de verba pública para as universidades para ‘combater práticas ilícitas’ Uma das propostas do relatório final da CPI da gestão das universidades públicas, aprovado ontem na Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo), é a cobrança de mensalidade de quem tem condições financeiras nas universidades estaduais paulistas USP, Unicamp e Unesp. O argumento … Continuar lendo [SP] Relatório de CPI das universidades públicas sugere cobrança de mensalidade

Pacote do Plano Mais Brasil representa privatização de serviços públicos

Repercutido de andes.org.br Ao completar 300 dias de governo, sob uma série de críticas, denúncias e suspeitas, Jair Bolsonaro apresentou ao Congresso Nacional o Plano Mais Brasil, um conjunto de propostas para consolidar a destruição do Estado brasileiro. O pacote, entregue nessa terça (6), é composto por três propostas de emenda à Constituição (PECs), que desobrigam a União de promover serviços públicos à população, ataca … Continuar lendo Pacote do Plano Mais Brasil representa privatização de serviços públicos